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课程简介

本课程旨在进一步提升幼儿教师职业素养和专业技能，主要包括幼儿教师的情绪管理、沟通力、研究力、专业成长力四个部分，主要讲解幼儿、教师及团体的情绪管理和辅导；教师沟通、倾听及其在面试、工作中的应用；幼儿游戏中观察的方法、问题意识和反思能力；小组学习、合作学习以及专业规划等。

-章节（一）情绪管理

情绪概论（上） 课时1   情绪概论（上） 立即学习
情绪概论（下） 课时2   情绪概论（下） 立即学习
幼儿情绪管理指导（一） 课时3   幼儿情绪管理指导（一） 立即学习
幼儿情绪管理指导（二） 课时4   幼儿情绪管理指导（二） 立即学习
幼儿教师情绪管理概论 课时5   幼儿教师情绪管理概论 立即学习
团体心理辅导活动理论 课时6   团体心理辅导活动理论 立即学习

-章节（二）沟通力

沟通力概述 课时1   沟通力概述 立即学习
有效倾听 课时2   有效倾听 立即学习
有效沟通-语言沟通 课时3   有效沟通-语言沟通 立即学习
有效沟通-非语言沟通 课时4   有效沟通-非语言沟通 立即学习
面试中的有效沟通 课时5   面试中的有效沟通 立即学习
面试中的针对性沟通 课时6   面试中的针对性沟通 立即学习
针对性沟通——幼儿及家长 课时7   针对性沟通——幼儿及家长 立即学习
针对性沟通——同事及领导 课时8   针对性沟通——同事及领导 立即学习

-章节（三）研究力

观察概述 课时1   观察概述 立即学习
幼儿游戏行为观察与记录的方法 课时2   幼儿游戏行为观察与记录的方法 立即学习
幼儿自主游戏的三定观察法（上） 课时3   幼儿自主游戏的三定观察法（上） 立即学习
幼儿自主游戏的三定观察法（下） 课时4   幼儿自主游戏的三定观察法（下） 立即学习
游戏观察中的放手与发现 课时5   游戏观察中的放手与发现 立即学习
幼儿游戏行为的评估方法 课时6   幼儿游戏行为的评估方法 立即学习
幼儿游戏行为观察解读案例 课时7   幼儿游戏行为观察解读案例 立即学习
问题意识概述 课时8   问题意识概述 立即学习
问题意识的自我修炼 课时9   问题意识的自我修炼 立即学习
反思力概述 课时10   反思力概述 立即学习
反思力的自我修炼 课时11   反思力的自我修炼 立即学习

-章节（四）专业成长力

小组学习力的修炼 课时1   小组学习力的修炼 立即学习
合作学习力的修炼 课时2   合作学习力的修炼 立即学习
教师专业成长概述 课时3   教师专业成长概述 立即学习
专业规划的制定 课时4   专业规划的制定 立即学习
教师专业成长档案袋的创建与使用 课时5   教师专业成长档案袋的创建与使用 立即学习
学员头像
田陈 5分
打卡，专业，课程很棒！
时间：2022-11-27

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