首页 > 职业方向 > 中小学人工智能创客指导师
职业路径
中小学人工智能创客指导师(初级)
  • 必修课程(共1门课程,20课时)
  • 模拟考试(共包含259道题目)
  • 等级考试(共包含100道题目)
中小学人工智能创客指导师(高级)
  • 必修课程(共1门课程,30课时)
  • 模拟考试(共包含260道题目)
  • 等级考试(共包含100道题目)
  • 知识点
  • 考核点
中小学人工智能创客指导师(初级)课程,第1—6课为人工智能创客课程的基本概念,学员应重点理解人工智能创客指导师教学中的“讨论式课堂、项目式学习”与传统教师教学中的教学理念区别。第7—20课为机器人实操课程,学员应重点理解教具的实操方法和知识点的灵活运用。 中小学人工智能创客指导师(高级)课程,第1—11课为Arduino硬件、Mixly软件的应用,通过学习学员应获得Arduino软硬件的基本设计能力。第12—18课为3D打印实操课程,学员应重点理解3D建模和3D打印的实操方法。第19—28课为Scratch软件的实操案例,学员应重点掌握纯软件编程与面向硬件编程的区别。29课中的无人机是一个思路,学员应主动接触、学习类似的新科技,走在科技前沿,成为孩子们心中的“科技达人”。30课以免费开源软件为案例,帮助老师更好的管理学员。
1.     中小学人工智能创客指导师的基本理念;2.     机器人基本硬件;3.     WeDo2.0的软件、传感器和实操案例;4.     EV3的软件、传感器和实操案例。5.     Arduino(Mixly)的软件、传感器和实操案例;6.     3D打印的软件、传感器和实操案例;7.     Scratch的软件和实操案例;8.     无人机飞行的注意事项; 9.     应用免费软件管理学员。